04-6035900 alresala248443@walla.com مشكلة تقنية؟ رزنامة المدرسة تابعونا
شعار مدرسة الرسالةمدرسة الرسالةالشاملة · نحف
من الصف السابع حتى الثاني عشر

مرحبًا بكم فيمدرسة الرسالة الشاملة

مدرسة شاملة غير انتقائية في نحف، تستقبل الطلاب من جميع المستويات، وترافق كلّ طالب في مسار يلائم قدراته حتى استحقاقه الكامل وأولى خطواته نحو الجامعة.

مبنى مدرسة الرسالة الشاملة من الخارج
عزف على الكمان خلال حفل التخريج
خرّيجتان تحملان باقتي ورد
--:--:--
6سنوات متتالية (7–12)
12صفًّا للموهوبين
4مسارات تعليمية
18برنامجًا إثرائيًّا
بشرى سارّة

نتائج مشرّفة لمدرستنا في امتحانات البجروت لعام 2024–2025

نشرت وزارة التربية والتعليم في موقع «شفافية في التعليم» معطيات العام الدراسي 2024–2025، وتفوّقت فيها مدرسة الرسالة على المدارس المشابهة وعلى المعدّل القطري في جميع المؤشّرات الرئيسية.

100%استحقاق شهادة البجروتجميع خرّيجي الفوج (135 طالبًا وطالبة) استحقّوا الشهادة، مقابل 80.6% في المدارس المشابهة و77.9% قطريًّا.
بجروت متميّزة41.5%
مدرستنا41.5%
مدارس مشابهة10.2%
المعدّل القطري14.4%
نحو 4 أضعاف المدارس المشابهة
بجروت تشمل 5 وحدات رياضيات39.3%
مدرستنا39.3%
مدارس مشابهة12.4%
المعدّل القطري17.1%
نحو 3 أضعاف المدارس المشابهة
بجروت تك (تكنولوجية متقدّمة)34.8%
مدرستنا34.8%
مدارس مشابهة9.4%
المعدّل القطري11.6%
نحو 4 أضعاف المدارس المشابهة
بجروت تشمل 5 وحدات إنجليزية61.5%
مدرستنا61.5%
مدارس مشابهة40.1%
المعدّل القطري48.7%
أعلى بـ 21.4 نقطة من المدارس المشابهة
المصدر: موقع «שקיפות בחינוך»، وزارة التربية والتعليم، العام الدراسي תשפ"ה (2024–2025).التفاصيل في مجلة المدرسة ← · صفحة المدرسة في موقع الوزارة

رزنامة المدرسة

الامتحانات، والعطل، والفعاليات المدرسية، واجتماعات الأهالي في مكان واحد ومحدّث باستمرار.

فتح الرزنامة كاملة ←

تُعرض هنا الأحداث القادمة من رزنامة المدرسة.

فتح في Google Calendar ←
من حياة المدرسة

لحظات من حفل التخريج

معرض الصور ←
خرّيجات يحملن باقات الورد
موكب الخرّيجين
خرّيجة تلقي كلمة الفوج
صورة جماعية لخرّيجين مع معلّمتهم

انضمّوا إلى عائلة الرسالة

التسجيل مفتوح لطلاب الصف السابع، ولمسارات الموهوبين والمتميّزين والقيادة العلمية في الصف العاشر أيضًا.

التسجيل للمدرسة ←
الرئيسية / من نحن

من نحن

مدرسة شاملة بمنظومة تعليمية متتالية من الصف السابع حتى الثاني عشر.

مدرستنا

مدرسة غير انتقائية تقيس نجاحها بنجاح كلّ طالب

مدرسة الرسالة مدرسة شاملة تمتدّ من الصف السابع حتى الثاني عشر. اختارت منذ تأسيسها منظومة تعليمية متتالية تستكمل مراحل التعليم وصولًا إلى الصف الثاني عشر، حيث تظهر ثمارها بوضوح.

مدرستنا غير انتقائية؛ تستقبل طلابًا من جميع المستويات لأسباب نؤمن بها جميعًا، ونقيس نجاحنا في هذا الإطار، خلافًا للمدارس الانتقائية التي يُعدّ فيها النجاح والتميّز أمرًا بديهيًّا.

وتضمّ المدرسة مجموعات انتقائية تختلف في ما بينها من حيث القدرات، لكنّ كلًّا منها متوازنة داخليًّا، إلى جانب صفوف هادفة تحظى بمستويات ملائمة في مواضيع اللبّ.

حفل التخريج 2026
خرّيجو فوج 2026 في قاعة الحفل
رؤيتنا

نطمح إلى ترسيخ ثقافة تربوية وتنظيمية محوسبة قائمة على العمل الجماعي، وإلى الاستجابة لتعبير طلابنا عن ذواتهم بما يلبّي احتياجاتهم التعليمية والعاطفية والقيمية، في بيئة تعليمية محفّزة وغنيّة بالتجربة.

ثقافة تربوية محوسبة

  • وحدات محوسبة في جميع المواضيع
  • مساحة مشتركة لمتابعة المعلمين
  • استكمالات مهنية وتعلّم بين الزملاء
  • Smart School للتواصل مع الأهالي

مساحة للتعبير عن الذات

  • أبحاث فردية وكتابة إبداعية
  • فنون وورشات في الاستدامة
  • دورات بسيخومتري
  • فعاليات اجتماعية وإرشادية

بيئة محفّزة

  • أجواء صفية مريحة
  • حوار دائم بين المعلم والطالب
  • عروض ومشاريع محوسبة
  • أجهزة حديثة في معظم الصفوف

«نؤمن بأنّ المدرسة، بتعدّد مجالاتها، تجيب عن متطلّبات الطالب الذي يواكب مستجدّات هذا العصر.»

حسام عباس · مدير المدرسة الشاملة
مسيرة الطالب

خمس محطات متكاملة

المحطة الأولى

التعليمية

مسارات متنوّعة من السابع حتى الثاني عشر: الموهوبون، والمتميّزون، والقيادة العلمية، والمسار العادي.

المحطة الثانية

التربوية القيمية

أطر تربوية داخل المدرسة وخارجها لزرع قيم ذات معنى وأثر.

المحطة الثالثة

نحن والعالم

دورات وبرامج خارج المدرسة تنمّي قدرات الطلاب وتهيّئهم وفق قدراتهم.

المحطة الرابعة

التهيئة الأكاديمية

ورشات، ودورات بسيخومتري، وأيام مفتوحة في الجامعات، ومتابعة حتى التعلّم الجامعي.

المحطة الخامسة

الرعاية النفسية

طاقم مختصّ يتابع شؤون كلّ طالب الاجتماعية والنفسية حتى يصل إلى برّ الأمان.

الرئيسية / المسارات

المسارات التعليمية

أربعة مسارات تمتدّ عبر المرحلتين الإعدادية والثانوية، مع نقاط قبول محدّدة.

نظرة شاملة

المسارات من الصف السابع حتى الثاني عشر

نقطة قبولالقبول إلى مسارات الموهوبين والمتميّزين والقيادة العلمية ممكن في الصف السابع، وكذلك في الصف العاشر.

مسار الموهوبين

يستقبل طلابًا من جميع بلدات لواء الشمال بعد اجتياز امتحان الموهوبين القطري الذي يحدّده قسم الموهوبين في وزارة التربية والتعليم.

  • اثنا عشر صفًّا للموهوبين
  • قرابة ثلاثمئة طالب
  • من خمسة إلى ستة أيام تعليمية أسبوعيًّا
  • نقطتا قبول: السابع والعاشر

مسار المتميّزين

صفوف التميّز العلمي، وهي صفوف انتقائية خارجية تضمّ مجموعات طلاب ذوي قدرات عالية ومتوازنة.

  • انتقائية خارجية
  • مجموعات ذات قدرات عالية ومتوازنة
  • نقطتا قبول: السابع والعاشر

مسار القيادة العلمية

مسار علمي تكنولوجي يهيّئ الطلاب لتخصّصات علمية في المرحلة الثانوية، ويقبلهم في الصف السابع أو العاشر بعد امتحان قبول مدرسي.

  • قرابة ثلاثمئة طالب
  • نقطتا قبول: السابع والعاشر
يستقبل طلابًا من بلدات الشاغور

المسار العادي

مسار لطلاب بحاجة إلى إثراء في مواضيع اللبّ، يحوي تخصّصًا يلائم قدرات كلّ طالب وميوله.

  • مستويات ملائمة في مواضيع اللبّ
  • هدفه الحصول على استحقاق كامل
  • يستقبل طلابًا من نحف
أنواع الصفوف

الصفوف الانتقائية والهادفة

انتقائية خارجيةصفوف الموهوبينالقبول وفق امتحان الوزارة دون تدخّل المدرسة.
انتقائية خارجيةصفوف التميّز العلميمجموعات ذات قدرات عالية ومتوازنة، والقبول إليها في الصف السابع أو العاشر.
انتقائية داخليةصف القيادة العلميتصنيف الطلاب وفق اختبارات داخلية.
صفوف هادفةصفوف الاستحقاقمستويات ملائمة وتخصّصات مناسبة لكلّ طالب.
الرئيسية / البرامج

البرامج والإثراء

برامج أكاديمية وعلمية وتكنولوجية بالتعاون مع جامعات ومعاهد في أنحاء البلاد.

الرئيسية / الطاقم

طاقم المدرسة

الهيئة الإداريّة ومركّزو المواضيع والمعلّمون في المدرسة الشاملة.

الهيئة الإداريّة

ووليد مطر
وليد مطرنائب مدير المدرسة الشاملة
ححسام عباس
حسام عباسمدير المرحلة الثانويّة
أأيمن مطر
أيمن مطرمدير المرحلة الإعداديّة
ممنال إسماعيل
منال إسماعيلنائبة مدير المرحلة الإعداديّة
ففاطمة قيس
فاطمة قيسنائبة مدير المرحلة الإعداديّة

أصحاب الوظائف

ممنال عبد الغني
منال عبد الغنيمركّزة طبقة الثاني عشر
ممحمّد أيّوب
محمّد أيّوبمركّز طبقة الحادي عشر
ممحمّد سعيد
محمّد سعيدمركّز طبقة العاشر
ققمر سرحان
قمر سرحانمركّزة الحوسبة – المرحلة الثانويّة
ففاتن عباس
فاتن عباسمركّزة التداخل الاجتماعيّ
ههبة قيس
هبة قيسمستشارة – المرحلة الثانويّة
ممجد قادري
مجد قادريمستشارة – المرحلة الثانويّة

المواضيع الإنسانيّة

رريم سرحان
ريم سرحانمركّزة المواضيع الإنسانيّة
تمام مطرالتاريخ – المرحلتان الإعداديّة والثانويّة

اللغة العربيّة

ممحمود شباط
محمود شباطمركّز اللغة العربيّة – المرحلة الثانويّة
ققمر سرحان
قمر سرحاناللغة العربيّة – المرحلة الثانويّة
رجاء قدورةاللغة العربيّة – المرحلة الثانويّة
مي مطراللغة العربيّة – المرحلة الثانويّة

اللغة الإنجليزيّة

إإنصاف حاج
إنصاف حاجمركّزة اللغة الإنجليزيّة – المرحلة الثانويّة
إإيمان قادري
إيمان قادرياللغة الإنجليزيّة – المرحلة الثانويّة
ززهير خوري
زهير خورياللغة الإنجليزيّة – المرحلة الثانويّة
ننرمين رباح
نرمين رباحاللغة الإنجليزيّة – المرحلة الثانويّة
ددعاء زيتون
دعاء زيتوناللغة الإنجليزيّة – المرحلة الثانويّة
آآمنة حلبي
آمنة حلبياللغة الإنجليزيّة – المرحلة الثانويّة

اللغة العبريّة

قاسم بكريمركّز اللغة العبريّة – المرحلة الثانويّة
رريم ذباح
ريم ذباحاللغة العبريّة – المرحلة الثانويّة
ششفاء عباس
شفاء عباساللغة العبريّة – المرحلة الثانويّة
سحر بشيراللغة العبريّة – المرحلة الثانويّة

الرياضيّات

ممحمّد أيّوب
محمّد أيّوبمركّز الرياضيّات – المرحلة الثانويّة
أنيسة قيسالرياضيّات – المرحلة الثانويّة
أصالة سرحانالرياضيّات – المرحلة الثانويّة
أسيل وهبيالرياضيّات – المرحلة الثانويّة
سهير حسنالرياضيّات – المرحلة الثانويّة
خالد خطيبالرياضيّات – المرحلة الثانويّة
لمى حماديالرياضيّات – المرحلة الثانويّة
عمر أيّوبالرياضيّات – المرحلة الثانويّة

البيولوجيا

ممنال عبد الغني
منال عبد الغنيالبيولوجيا – المرحلة الثانويّة

البيوتكنولوجيا

ننيفين خوري
نيفين خوريالبيوتكنولوجيا – المرحلة الثانويّة

الكيمياء

ووفاق إسماعيل
وفاق إسماعيلالكيمياء – المرحلة الثانويّة

علوم الحاسوب

ممريم خطيب
مريم خطيبعلوم الحاسوب – المرحلة الثانويّة
آآيات قيس
آيات قيسعلوم الحاسوب – المرحلة الثانويّة

التاريخ

ييسر قشقوش
يسر قشقوشالتاريخ – المرحلة الثانويّة
أأحلام إسماعيل
أحلام إسماعيلالتاريخ – المرحلة الثانويّة

الجغرافيا والبيئة

ممحمّد سعيد
محمّد سعيدالجغرافيا والبيئة – المرحلة الثانويّة

الإدارة والاقتصاد

سسيف الدين عباس
سيف الدين عباسالإدارة والاقتصاد – المرحلة الثانويّة
ففاتن عباس
فاتن عباسالإدارة والاقتصاد – المرحلة الثانويّة
الرئيسية / الرزنامة

رزنامة المدرسة

الامتحانات والعطل والفعاليات واجتماعات الأهالي، محدّثة باستمرار.

العام الدراسي 2026–2027

الأحداث الشهرية

إضافة الرزنامة إلى هاتفي ←

تُعرض هنا رزنامة المدرسة الشهرية.

الرئيسية / مجلة المدرسة

مجلة الرسالة

مجلة المدرسة للعام الدراسي 2026–2027: كلمة المدير، والمدرسة بالأرقام، وإنجازات البجروت، والبرامج المدرسية، ودليل التخصّصات.

الغلاف

اسحبوا زاوية الصفحة أو استخدموا الأسهم لتقليب الصفحات.

الرئيسية / مواقيت الحصص

مواقيت الحصص

توقيت الحصص والفرص في المرحلة الثانوية.

  1. الحصة الأولى8:15 – 9:0045 دقيقة
  2. الحصة الثانية9:00 – 9:4545 دقيقة
  3. الفرصة الأولى9:45 – 10:1530 دقيقة
  4. الحصة الثالثة10:15 – 11:0045 دقيقة
  5. الحصة الرابعة11:00 – 11:4545 دقيقة
  6. الحصة الخامسة11:45 – 12:3045 دقيقة
  7. الفرصة الثانية12:30 – 12:4515 دقيقة
  8. الحصة السادسة12:45 – 13:3045 دقيقة
  9. الحصة السابعة13:30 – 14:1545 دقيقة

اليوم الدراسي من 8:15 حتى 14:15 · 7 حصص مدّة كلّ منها 45 دقيقة · فرصتان: 30 دقيقة و15 دقيقة.

الرئيسية / زوايا المواضيع

زوايا المواضيع

نماذج امتحانات بجروت وامتحانات وتدريبات لكلّ موضوع، تُحدَّث خلال السنة الدراسية.

الرئيسية / الدعم التقني

الإبلاغ عن مشكلة تقنية

واجهتم مشكلة في الموقع أو في الأنظمة الرقمية للمدرسة؟ صفوا المشكلة وسنعود إليكم في أقرب وقت.

بريد الدعم التقنيkamarserhan123@gmail.com
لتسريع الحلّ

اذكروا الجهاز والمتصفّح، والخطوات التي سبقت المشكلة، وأرفقوا صورة شاشة عند إرسال البريد إن أمكن.

الرئيسية / تواصل معنا

تواصل معنا

يسعدنا الردّ على استفساراتكم حول المسارات والتسجيل.

هاتف المدرسة04-6035900
البريد الإلكترونيalresala248443@walla.com
العنواننحف، منطقة الشاغور
مشكلة تقنية في الموقع أو الأنظمة الرقمية؟

التسجيل للعام القادم

تعرّفوا إلى شروط القبول وخطوات التسجيل لكلّ مسار.

صفحة التسجيل ←
الرئيسية / بيان إتاحة الموقع

بيان إتاحة الموقع

نعمل ليكون موقع المدرسة متاحًا لجميع الطلاب والأهالي، بمن فيهم ذوو الإعاقات المختلفة.

مستوى الإتاحة

بُني الموقع ليستوفي متطلّبات المعيار الإسرائيلي ת"י 5568 المستند إلى إرشادات WCAG 2.1 بمستوى AA، وفق أنظمة المساواة في الحقوق للأشخاص ذوي الإعاقة (ملاءمات الإتاحة للخدمة).

ما الذي أُتيح في الموقع؟

  • إمكانية التصفّح الكامل بلوحة المفاتيح، مع إطار تركيز واضح لكلّ عنصر.
  • رابط «تخطَّ إلى المحتوى الرئيسي» في أعلى كلّ صفحة.
  • دعم قارئات الشاشة: لغة الصفحة واتجاهها معرّفان، والصور مزوّدة بنصوص بديلة، والأيقونات الزخرفية مخفية عن القارئ، ويُعلَن اسم الصفحة عند الانتقال بين الصفحات.
  • تباين ألوان يستوفي المعيار، ودعم للوضعين الفاتح والداكن.
  • نصوص قابلة للتكبير حتى 200% دون فقدان محتوى.
  • احترام إعداد «تقليل الحركة» في الجهاز.
  • تنبيه للروابط التي تُفتح في نافذة جديدة.

شريط أدوات الإتاحة

يظهر زرّ الإتاحة الأزرق في أسفل كلّ صفحة، ويتيح: تكبير النص وتصغيره، والتباين العالي، والخلفية الداكنة، والتدرّج الرمادي، وإبراز الروابط، والخطّ المقروء، وتوسيع المسافات بين الأسطر، وإيقاف الحركة، والمؤشّر الكبير. تُحفظ اختياراتكم في المتصفّح للزيارات القادمة.

محتوى من مصادر خارجية

تُعرض رزنامة المدرسة من خدمة Google Calendar، وتؤدّي بعض الروابط إلى مواقع خارجية (بوابات الوزارة والبرامج). إتاحة هذه المواقع مسؤولية الجهات التي تديرها.

واجهتم صعوبة؟ تواصلوا معنا

إن واجهتم مشكلة في إتاحة الموقع أو المدرسة، يسعدنا تلقّي ملاحظاتكم ومعالجتها في أقرب وقت.

مسؤول الإتاحة
إدارة مدرسة الرسالة الشاملة
الهاتف
04-6035900
البريد الإلكتروني
alresala248443@walla.com

تاريخ آخر تحديث للبيان: تشرين الثاني 2026.